八年级《道德与法治》下册学案(14套)

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  2. 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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资源简介:
\八年级道德与法治下册
八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威学案新人教版20180226195.doc
八年级道德与法治下册第二单元理解权利的义务第三课公民权利学案新人教版20180226139.doc
八年级道德与法治下册第二单元理解权利的义务第四课公民义务学案新人教版20180226140.doc
八年级道德与法治下册第三单元人民当家做主第六课我国国家机构第1框国家权力机关学案新人教版20180226159.doc
八年级道德与法治下册第三单元人民当家做主第六课我国国家机构第2框国家行政机关学案新人教版20180226160.doc
八年级道德与法治下册第三单元人民当家做主第六课我国国家机构第3框国家司法机关学案新人教版20180226161.doc
八年级道德与法治下册第三单元人民当家做主第五课我国基本制度第1框基本经济制度学案新人教版20180226162.doc
八年级道德与法治下册第三单元人民当家做主第五课我国基本制度第2框根本政治制度学案新人教版20180226163.doc
八年级道德与法治下册第三单元人民当家做主第五课我国基本制度第3框基本政治制度学案新人教版20180226164.doc
八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第1框公平正义的价值学案新人教版20180226168.doc
八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第2框公平正义的守护学案新人教版20180226170.doc
八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第1框自由平等的真谛学案新人教版20180226171.doc
八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第2框自由平等的追求学案新人教版20180226172.doc
八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施学案新人教版20180226181.doc
  第1框公民权利的保障书
  【学习目标】
  1.情感、态度、价值观目标:自觉树立宪法至上的观念,自觉维护宪法的尊严。2.能力目标:能依法参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。3.知识目标:知道国家的一切权力属于人民,国家机关采取各种措施积极保护和促进人权,知道宪法对国家权力属于人民和尊重、保障人权条款的规定,明确宪法是公民权利的保障书。
  【重点难点】重点:知道宪法保障国家的一切权力属于人民及国家机关采取措施保护和促进人权的有关规定。难点:国家的一切权力属于人民。
  【自主学习反馈展示】
  认真阅读课本P2—P8,填一填:
  1. 是公民权利的保障书,是治国安邦的。规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的。
  2. 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于,这是我国宪法的基本原则,这一原则归根结底就是保证的权利。
  3. 我国经济制度的基础是,广大人民通过行使国家权力。
  4. 人权的实质内容和目标,是人的自由、地生存和发展。
  5. 《》白皮书是中国政府向世界公布的第一份人权官方文件,这份文件指出中国人权具有、和的显著特点。
  6.              是现代法治国家立法活动的基本要求。
  温馨提示:自主完成上述任务后,大胆地向同学、老师展示交流,以把握知识点。
  【合作探究互动交流】
  活动一:认真阅读课本P2—P3“运用你的经验”,说一说:
  (1)除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?
  坚持依宪治国
  【学习目标】
  1.情感态度价值观目标:培养崇尚宪法的思想,初步树立宪法至上意识,热爱宪法。
  2.能力目标:认识宪法的作用和地位,具备宪法是最高行为准则的意识。
  3.知识目标:知道宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,具有最高法律效力,是国家法制统一的基础、是整个法律体系的核心。
  【学习重点难点】
  重点:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中的重要地位和作用。
  难点:依宪治国与依法治国的关系,宪法与其他法律的联系和区别。
  【学习过程】
  【自主学习反馈展示】
  认真阅读课本P18——P24,填一填:
  1.宪法是国家的法;宪法规定了国家生活中的、的问题。
  2.宪法是一切和的根本活动准则。
  3.中国共产党坚持的基本方略,坚持首先要坚持依宪治国,坚持依法行政首先要坚持;做到党立法、执法、守法。
  4.宪法在国家法律体系中具有最高的、和。
  5.宪法所规定的内容是国家生活中带有、的问题。
  6.宪法是其他法律的立法和立法;宪法的和程序比其他法律更为严格;宪法是国家法制统一的,是整个法律体系的。
  温馨提示:完成上述任务后,向同学、老师展示交流,以把准知识点。
  第1框公民基本权利
  【学习目标】
  1.情感态度价值观目标:树立权利意识和法制观念,珍惜公民基本权利。
  2.能力目标:初步形成权利意识,明确公民基本权利对国家、社会生活的促进作用。
  3.知识目标:认识、了解自己享有我国宪法所规定的公民基本权利。
  【学习重点难点】
  重点:了解公民享有哪些基本权利。
  难点:准确把握公民基本权利的内涵。
  【学习过程】
  【自主学习反馈展示】
  认真阅读课本P32——P40,填一填:
  1.公民政治权利和自由包括和、和。
  2.公民享有选举权和被选举权必须年满,依照法律规定的公民除外,这项权利是公民参与管理国家和社会的;政治自由有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的;监督权有助于国家机关及其工作人员,全心全意。
  3.人身自由包括、、不受侵犯,通信和通信受法律保护。人身自由是公民、的权利。
  4.侵犯公民人身自由的行为有非法、非法公民身体;侵犯人格尊严的行为有、诽谤和;侵犯住宅的行为有非法和非法;公安机关或检察机关依照法律规定的检查通信。
  5.社会经济与文化教育权利包括权、权、权、权、权利以及平等权、宗教信仰自由等。
  6.受教育权:国家实行制度,制定政策,不让一个学生因失学。
  温馨提示:完成上述任务后,向同学、老师展示交流,以把准知识点。
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