2017-2018学年高中物理选修3-5全一册教学案(19份)

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  2. 资源类别: 教科版 / 高中教案 / 选修三教案
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资源简介:
\2017_2018学年高中物理
2017_2018学年高中物理第一章碰撞与动量守恒章末盘点教学案教科版选修3_520180130297.doc
2017_2018学年高中物理第二章原子结构第1节电子教学案教科版选修3_520180130216.doc
2017_2018学年高中物理第二章原子结构第2节原子的核式结构模型教学案教科版选修3_520180130218.doc
2017_2018学年高中物理第二章原子结构第3节光谱氢原子光谱教学案教科版选修3_520180130220.doc
2017_2018学年高中物理第二章原子结构第4节玻尔的原子模型能级教学案教科版选修3_520180130222.doc
2017_2018学年高中物理第二章原子结构章末盘点教学案教科版选修3_520180130224.doc
2017_2018学年高中物理第三章原子核第1节原子核的组成与核力教学案教科版选修3_520180130240.doc
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2017_2018学年高中物理第三章原子核第4节原子核的结合能教学案教科版选修3_520180130246.doc
2017_2018学年高中物理第三章原子核第5节核裂变教学案教科版选修3_520180130248.doc
2017_2018学年高中物理第三章原子核第6节核聚变教学案教科版选修3_520180130250.doc
2017_2018学年高中物理第三章原子核章末盘点教学案教科版选修3_520180130252.doc
2017_2018学年高中物理第四章波粒二象性第12节量子概念的诞生光电效应与光的量子说教学案教科版选修3_520180130254.doc
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2017_2018学年高中物理第四章波粒二象性第45节实物粒子的波粒二象性不确定关系教学案教科版选修3_520180130258.doc
2017_2018学年高中物理第一章碰撞与动量守恒第1节碰撞教学案教科版选修3_520180130291.doc
2017_2018学年高中物理第一章碰撞与动量守恒第2节动量教学案教科版选修3_520180130293.doc
2017_2018学年高中物理第一章碰撞与动量守恒第3节动量守恒定律的应用教学案教科版选修3_520180130295.doc
  第1节碰__撞
  (对应学生用书页码P1)
  一、碰撞现象
  1.碰撞
  做相对运动的两个(或几个)物体相遇而发生相互作用,运动状态发生改变的过程。
  2.碰撞特点
  (1)时间特点:在碰撞过程中,相互作用时间很短。
  (2)相互作用力特点:在碰撞过程中,相互作用力远远大于外力。
  (3)位移特点:在碰撞过程中,物体发生速度突变时,位移极小,可认为物体在碰撞前后仍在同一位置。
  试列举几种常见的碰撞过程。
  提示:棒球运动中,击球过程;子弹射中靶子的过程;重物坠地过程等。
  二、用气垫导轨探究碰撞中动能的变化
  1.实验器材
  气垫导轨,数字计时器、滑块和光电门,挡光条和弹簧片等。
  2.探究过程
  (1)滑块质量的测量仪器:天平。
  (2)滑块速度的测量仪器:挡光条及光电门。
  (3)数据记录及分析,碰撞前、后动能的计算。
  三、碰撞的分类
  第2节原子的核式结构模型
  (对应学生用书页码P20)
  一、α粒子散射实验
  1.汤姆孙的原子模型(如图2­2­1)
  汤姆孙于1898年提出了原子模型,他认为原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内,电子镶嵌在球中。
  图2­2­1
  汤姆孙的原子模型,小圆点代表正电荷,大圆点代表电子。汤姆孙的原子模型被称为西瓜模型或枣糕模型。该模型能解释一些实验现象,但后来被α粒子散射实验否定了。
  2.α粒子散射实验
  (1)α粒子:是从放射性物质中发射出来的快速运动的粒子,带有两个单位的正电荷,质量为氢原子质量的4倍。
  (2)实验结果
  绝大多数α粒子穿过金箔后,基本沿原方向前进。
  少数α粒子发生大角度偏转,偏转角甚至大于90°。
  (3)卢瑟福通过α粒子散射实验,否定了汤姆孙的原子模型,建立了核式结构模型。
  二、卢瑟福的核式结构模型
  1.1911年由卢瑟福提出:在原子的中心有一个很小的核叫原子核,原子的所有正电荷和几乎所有质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕核旋转。
  2.原子核的组成:原子核是由质子和中子组成的,原子核的电荷数就是核中的质子数。
  3.原子核的大小:实验确定的原子核半径R的数量级为10-15_m。而整个原子的半径的数量级是10-10_m,两者相差十万倍之多。可见原子内部是十分“空旷”的。
  三、经典理论的困难
  第1节电__子
  (对应学生用书页码P16)
  一、带负电的微粒
  1.阴极射线
  由真空管的阴极发射出的一种射线。
  2.阴极射线的特点
  (1)在真空中沿直线传播。
  (2)撞击到玻璃上会产生黄绿色的荧光。
  3.本质
  带负电的粒子流。
  二、微粒比荷的测定
  1.比荷
  带电粒子的电荷量与质量之比称为比荷,又称为荷质比。
  2.汤姆孙对阴极射线的探究
  (1)让阴极射线分别通过电场或磁场,根据偏转现象,证明它是带负电的粒子流并求出了其比荷。
  (2)结论:粒子带负电,其电荷量的大小与氢离子大致相同,而质量远小于氢离子的质量,后来组成阴极射线的粒子被称为电子。
  三、电子电荷量的精确测定 元电荷
  1.电子的电量与电荷量子化
  (1)电子电荷可根据密立根油滴实验测定,数值为:
  e=1.60×10-19_C。
  (2)带电体所带电荷量具有量子化的特点,即任何带电体所带电荷只能是电子电荷的整数倍,即q=ne(n是整数)。
  2.元电荷
  一个电子的电荷量称为元电荷。
  [特别提醒]
  (1)阴极射线的实质是电子流,不是光线。
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