《生物体的结构层次》学案1

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资源简介:
约3750字。
  第三讲生物体的结构层次
  一、教学目标:
  1、说明人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。
  2、说明植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。
  3、进一步形成生物体是一个整体和生物学观点。
  4、举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
  5、识别病毒,说出病毒的结构组成。
  二、知识讲解:
  (一)细胞的分裂、分化形成组织
  生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂、分化分不开的,细胞分裂,增加细胞数目;细胞的生长,使体积增大。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞分裂成为两个细胞。染色体变化最明显---先复制,如46条变成92条.维持数目稳定.
  (二)多细胞生物体的结构层次
  动物或人体的组成:
  1.组织:细胞分化以后,形态结构相似,功能相同细胞连合在一起的细胞群。
  人和高等动物的基本组织:
  (1)上皮组织——覆盖在体表或体内官腔的内表面——有保护和分泌的功能;
  (2)神经组织——分布在脑、脊髓以及神经中枢——有接受刺激,产生和传导冲动的功;
  (3)肌肉组织——分布在骨骼、心脏、胃、、肠、血管等处——有收缩和舒张的功能;
  (4)结缔组织——种类多,分布最广泛——有支持、连接、保护、营养等功能;
  分布最广的是结缔组织。
  2.器官:不同组织按照一定次序连合起来,共同完成一定功能的结构。
  如,心脏、唾液腺、骨骼肌、骨、(皮肤是人体最大的器官)。
  3.系统:能够完成一种或几种生理功能而组成的多个器官总和。
  人和多数动物:运动、消化、呼吸、循环、泌尿、内分泌、神经、生殖系统等八个系统构成。
  动物的结构层次:细胞(受精卵)→组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织)→器官→八大系统→人(或动物)。
  植物体结构层次:
  1、植物体是经过细胞的分裂、分化→形成组织→器官→植物体。
  植物体的主要组织:
  (1)保护组织——覆盖在植物体表——起保护作用(如果皮、种皮、根、茎、叶的表皮等)
  (2)营养组织——细胞壁薄,有大液泡——有储存营养物质的功能(如果肉,叶肉细胞等)
  (3)输导组织——贯穿植物全身使植物器官连成一体——输送营养物质(如导管、筛管)
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