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作者:江苏省阜宁县明达中学 崔巍嵩|  时间:2005/5/22 20:16:06  来源:会员原创  人气:

  
  近几年来,高考作文命题思路发生了重大的变化,开放性的话题作文,为广大考生提供了“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”的写作自由,也涌现出了许多精彩纷层的佳作,但每年高考中,总有一部分佳作因标题缺乏新意,而多少给人留下一些遗憾。
  高考作文要求是“题目自拟”,如何让作文题目成为一道亮丽的风景线,起到先声夺人,让人“心动思凝一瞬间”的效果,就大有学问。为此,笔者就近几年的高考作文题,谈谈话题作文拟题的一些技法。
  一、增补。考生可以在话题前或后适当地增补,对写作的范围加以限制,能够使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,也是最常见的快速拟题手法。如以“幸福”为话题,题目可以是《妈妈幸福的一天》、《老张的幸福》、《幸福伴我成长》等,再如2001年高考作文题《美丽的诚信》、《诚信的内涵》等,2002年高考作文题《凭心灵选择》、《东坡的选择》、《无悔的选择》等
  二、并比。这类题目往往是两项或多项并列对举,各项之间往往有一定的内在逻辑关系,或并列、顺承、或转折,但目的是多元归一。如2002年高考作文题:《因为热爱,所以选择》、《走好了,不回头!》、《选择追求,选择无悔人生》,2003年高考作文题:《爸眼中的我,我眼中的爸》、《红花与绿叶》、《“敝帚自珍”和“大义灭亲”》等
  三、标点。标点符号是无声的语言,用之拟题,清新活泼,形象生动,往往留给人广阔的思维想象的空间。如2001年高考作文题:《不,绝不!》、《诚信!诚信?》,2003年高考作文题:《听谁的?》、《“真我”何在?》等
  四、数字。用代数式的形式作标题,来显示所要表达的宗旨,具有直观、醒目,富有哲理,吸引人的特点,往往能收到出奇制胜的效果,比如2000年的高考作文题《1+1=?》、《10减1等于……》,2001年的高考作文题《7-1=?》。
  五、求异。在拟题时,若能求异,采用逆向思维,发散思考的方法,就可以拟一个让阅卷老师一见钟情的题目。比如2001年高考作文题《丢得好》、《谎言有时更可爱》、《不诚不信不为过》,2000年高考作文题《答案都是丰富多彩的吗?》,2003年高考作文题《做一天“差生”》等。
  六、改装。对中外文学名著书(篇)名,影视剧名进行机智改装,旧瓶装新酒,别出心裁,给人以耳目一新的感觉。比如2001年高考作文题《阿Q新传》、《朱贵开店》、《西游记后传》,2002年高考作文题《这里的黎明静悄悄》、《红与黑》、《孔雀东南飞》,2003年高考作文题《大雪无痕》、《傲慢与偏见》、《刺秦》等。
  七、嫁接。把各行业、各学科、各领域的专用术语巧妙地引入标题,兼收并蓄,别开生面,妙趣横生。如1999年高考作文题:《一个移植记忆的广告》,2000年高考作文题《征稿启示》、《实话实说——一张百元外汇》,2001年高考作文题《心灵的审判》、《寻物启事》、《听课记录》、《诚信专访》、《实话实说——诚信·人生》,2002年高考作文题《一伤心灵的答卷》、《伟大心灵的实验报告》、《热线电话》、《内心世界测试题及详解》,2003年高考作文题《留言条》、《备课笔记》、《独眼龙的求职信》等。
  八、点化。对歌曲、诗词名句以及成语俗语等适当点化,进行借用、套装、份造之后作为文章的题目,常常典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生。如2000年高考作文题《瞧这一家子》、《冷香飞上语文》,2003年高考作文题《成也情兮败也情》、《一只果子理的呐喊》等。
  九、修辞。根据特定的语言环境,文体和内容,灵活巧妙地运用修辞手法,能让标题新颖含蓄、精炼生动。具体的说:1、引用,如2000年高考作文题《问世间情为何物》,2002年高考作文题《让我轻轻地告诉你》、《所欲有甚于生者》,2003年高考作文题《借我借我一双慧眼吧》、《清泉石上流》、《不畏浮云遮望眼》等。2、比喻,如2001年高考作文题《诚信是桨》、《诚信如水》,3、比拟,如2001年高考作文题《百元假钞的自述》、《“诚信”漂流记》、《是你带我飞》,4、反问、设问,如2003年高考作文题《听谁的?》、《“真我”何在》、《手心手背都是肉吗?》,5、双关,比如2001年高考作文题《患者吴诚信的就诊报告》。
  当然,题目拟得好,拟得巧,自然会取悦于人,而一旦拟“糟”了,就会影响全文的。因此,在“自拟题目”时也有些忌讳。
  一忌题不对文。2001年高考,有位考生的作文题为《诚信,得到你比失去你还容易》,尽管题目中有“诚信”二字,但如此命题,明显背离了命题的意图,曲解了寓言材料的寓意。再比如2002年一考生以《青草的娇艳》为题写“心灵的选择”,文章通篇写的是自己上高中,考大学,还是上中专,早点谋职挣钱呢?进行艰难的选择。读完全文,回头看看题目,就让人一头雾水了。不知青草在哪儿?何为娇艳?
  二忌不合文体。文章的标题应切合文体特征,如果我们拟出的题目与文体不合,明显是记叙文,却冠以议论文的题目,那就有点不伦不类。比如2002年,一考生的题为《论心灵的选择》,很明显,题目中的关键词“论”,决定了文章应是议论文。可这位考生却在娓娓地讲述一个故事,故事非常吸收人,曲折生动,但看看题目,就有点驴唇不对马嘴了。
  三忌粗鄙不堪。我们在强调巧妙拟题时,不能故弄玄虚。比如2002年一考生写自己面对金钱的诱惑,自己作出了正确的选择,立意很好,可题目却拟成了《面对金钱的勾引》,“勾引”一词显然就显得不得体,有点玄虚了。
  总之,标题既要新颖别致又要避免弄巧成拙。

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